他们初中学校我们家长的信息差非常大。初一初二时,班主任是一个刚毕业的老师,忙着自己参加各种比赛,对学生基本是散养。而考试排名,不说学校排名,连班级排名都绝不透露,一说就是自己也不知道,一副公事公办的样子。初一时我们也打听了其他学校的情况,别人都是教育局说不可以透露,但是私下老师还是会告诉某些家长,家长可以以“小道消息”的途径自己了解到。但他们的班主任原则性很强,就说自己不知道。包括一模、二模,后来填自愿时,想跟班主任了解一下排名情况,班主任还是说她不知道排名,只让我们拉开分报,务必保证有书读。每个家长对这种情况都很不愿意,可也没有办法。记得初二下学期期末考,考完放暑假时只有等级,没有分数。问老师就是不知道,开学后问也说不知道,老师还说,没办法,就当考了个寂寞。
中考完问班主任排名,也是不肯说。其实当时已经通过小程序收集了所有同学的中考分,不可能不知道的。
后来想了一下,像这种对分数、排名做为绝对保密的,是否会涉及方便暗箱操作。比方说都是本校指标生,562的录了,564的没录,但564的并不知道被本校录取的人中有比564低的。又比方说,本来本校录100个人,按分数录是565分,但有10个被关系了,导致按分数录只能录到90人,录取线到了567分。不知道,都是瞎猜哈。
引用159楼ALA123的发言:
是你们初中学校有点问题
家长其实也有问题
这个排名非常重要
你在初中几次重要模考时就要私下问老师或级长排名情况了
我连中考完出分都一直在问年级排名呢
所以有些事情要被动变主动
如果到高考你也是这样
孩子就是被你误的,这叫家长信息差
希望你不要觉得难听
引用81楼楼主的发言:
我们现在就读的高中,这一届也有580进去的。我们都说这才是“真爱”呀。
感觉他们这一届这种情况挺多,高于正取分一大截进去。也许他们这一届三年后还真有出清北的人。
说初三班会知道全市排名,别说全市,我们直到现在,都不知道这次中考的本校排名情况。老师不肯说家长也没办法。之前有家长发了一张本校中考成绩的图片,可后来发现图片与另一张民办学校的图片是一样的。反正初中就稀里糊涂的过了,从开始到结束。
引用79楼gengeng的发言:
你这搞错了。你这说的是至少2年前的指标生。
这几年的指标生都是先录取的。我家今年580+,指标生录得四大,你说哪个正取分数线比我家高?
引用69楼candybody的发言:
指标生不会高于正取分的,相同的是有,那是因为相同的人太多了,于是就要看生地来排名了。但走最前的自主招生会有高于正取分的,还不少引用gengeng的发言:
今年中考4000-5000名分数肯定在570以上,你家有吗?
不是说指标生就低于录取线,高过录取线的大把
引用58楼楼主的发言:
这倒不至于,中考我们家的排名应该在4000-5000名左右全市。将录取分比他高的学校的招生人数统计一下,去掉部份指标生,就能估计出他的大概排名情况。
引用54楼gengeng的发言:
看了楼主混乱的描述,明白了他不明白660分和985的区别。
估计他根本不知道660分全深圳也就300个人,让一个中考1万多名甚至2万名的孩子目标全市前300,这根本不叫目标。
这连做梦都不敢梦
引用49楼candybody的发言:
目标定高点才是对的。但真的难,660真的不是一般人可以达到引用gengeng的发言:
20大的孩子目标高考660?是打错了还是想多了?
引用32楼楼主的发言:
也不能说是试错,老大接触了那么多兴趣班,所以他在哪都能跟同学玩到一块去,玩什么都能邀他。
只不过发现,如果想要中考考四大,真的得早定目标,早做打算,从娃娃抓起。
我们是在中考前20多天才以本校去年的录取线作为本次要实现的明确的目标,结果确实超过了去年的录取线好几分,却还是棋差一着。现在进入高中,经常跟他说,咱们把高考目标就定在660,多了也不要,就朝这个目标努力。660考个985应该够了吧,不会到时候又集体大涨分,只够个一本吧。
对老二,现在就开始碎碎练,咱们7年后要考进四大啊,现在要开始努力,每次考试争取考100分啊。多刷题,多练手。
引用30楼ruiyunliu的发言:
哈哈哈哈
老大是拿来试错的是吧
上高中了也该知道自己的目标是什么了,可别浪费时间了,区区三年抓紧抓紧
引用29楼楼主的发言:
哈哈,没晚,这不还有个老二可以练手嘛引用24楼ruiyunliu的发言:
凡事预则立,不预则废。
中考前夜死到临头才发现自己娃成绩不行,早干嘛去了
以终为始,当家长的,想明白你要达到目标是什么,再去考虑你现在要干什么
你要卷成绩,拼深中拼四大,你就早点关心考试成绩,不行氪金学而思,把时间和资源花在应试训练上。
你不卷成绩,反正你们家不缺钱,愿意孩子多几个爱好,多点生活情趣,啥兴趣都能学都能玩。
中考完了才来感悟,晚了。