引用信誓旦旦旦的发言:家长多上点心, 告诉孩子再不努力读书, 将来的出路就只有继承家中的5套房子.
引用清水断愁的发言:关系搞好一点，先不要管成绩了。
亲子关系差，孩子想什么都不知，只会用蛮力，只会南辕北辙。
搞好亲子关系，树立正确的人生观，就是劳动创造美好生活。
不学习，可以，去学校好好待着，不要惹事生祸。
手机游戏电子产品，尽早禁止，其余的，想怎样就怎样吧。
三年初中，算是去学校实习上班，天天去做不喜欢的事，算是给家里省钱了。
初中之后，问一下想做什么，没技术就去学，家里不养闲人，更不养废人。
亲子关系好了，条条大路通罗马。
并不是每棵树都要做栋梁，有些要做观赏，有些要做烧火木材，还有些要做砧板。朽木不可雕，何必再两代人之间互相折磨！？早点放下读书出人头地的想法，去选择适合的赛道，初中开始学艺，八年的磨练，二十多岁，也可以变成行业专家。
滴，班主任啦老师啦也基本上处于见惯不怪的情况估计是静观其变心理，老师们告状过娃写多次检讨过家长骂过没打过反正鸡飞狗跳的闹过几年，初中期间报晚托班，就是不让她早早回家，高中住校课堂上刷题，然后寒暑假报补习班丢课堂上坐着。就这样终于等到了大学通知书，至于现在她写不写作文我们是不管了，估计大学老师也是不管的，所以家庭关系融洽和谐美满起来了。
引用婉如清扬sz的发言:数学如果很差，就先抓计算题。要求每次作业和考试的计算题必须全部做对。其它的知识再一点点补起来。
英语如果很差，就先背单词和课文。每天读和背，最好能搞得滚瓜烂熟。英语卷子不用全做，一般第一大题完型填空，阅读A，还有后面的配对，这三道大题是最简单的，单词量最少。每次做卷子就花时间把这三道大题认真做，不会的单词划出来反复记，这样搞上一段时间，肯定能有进步。
引用17楼楼主的发言:英语听力阅读短文根本不行，让他从单词开始，人家不动啊，不写也不跟读！数学更要命，算数也不愿做那种啊！引用婉如清扬sz的发言:数学如果很差，就先抓计算题。要求每次作业和考试的计算题必须全部做对。其它的知识再一点点补起来。
英语如果很差，就先背单词和课文。每天读和背，最好能搞得滚瓜烂熟。英语卷子不用全做，一般第一大题完型填空，阅读A，还有后面的配对，这三道大题是最简单的，单词量最少。每次做卷子就花时间把这三道大题认真做，不会的单词划出来反复记，这样搞上一段时间，肯定能有进步。
引用19楼婉如清扬sz的发言:靠他自己可能不行。 如果他基础很差，可能他压根不会读，家长有空的话，陪着他一起，帮他找课本的录音出来，让他听读，检查他读对了没有。单词会读了就读课文，课文里面有没有不懂的词，让他查好标注好。课文理解了，会读了，就每天读，直到会背为止。
短文阅读他可能很多词不认识，让他查好注释好（如果他没空，家长帮他查好也可以），一篇篇地解决。一开始可能很慢，一个晚上只能做一篇。没关系，坚持就好。
数学就每天盯着作业，先盯计算题，计算题每天做完让家长检查，如果错了马上订正。如果有时间的话，补补知识点，每天补一个简单的知识点，积少成多。
其它文科不需要基础，只需要下功夫。例如语文每天背一首古诗或一小段古文；历道生地小四门老师可能会在群里发一些基础知识点，一般每天背一、两科，每科背十分钟，就把最最基础的知识点背下来了。
这一切如果家长有能力且有空，家长亲自带着做最好。每天做完了鼓励一下孩子。
如果家长没空，就请那种大学生家教，每天带着孩子做这些。引用17楼楼主的发言:英语听力阅读短文根本不行，让他从单词开始，人家不动啊，不写也不跟读！数学更要命，算数也不愿做那种啊！引用婉如清扬sz的发言:数学如果很差，就先抓计算题。要求每次作业和考试的计算题必须全部做对。其它的知识再一点点补起来。
英语如果很差，就先背单词和课文。每天读和背，最好能搞得滚瓜烂熟。英语卷子不用全做，一般第一大题完型填空，阅读A，还有后面的配对，这三道大题是最简单的，单词量最少。每次做卷子就花时间把这三道大题认真做，不会的单词划出来反复记，这样搞上一段时间，肯定能有进步。
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