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笑听理克
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提示语:三年围追堵截,一朝短兵相接,当与病毒正面交锋的时刻来临,
解读:
暗示考生:作文时最好不要脱离这三年的时代大背景。
白居易有言:“文章合为时而著”。
提示语:我们每个人都是见证者和亲历者。
(1)这是在限定写作人称“我”。
“我”是“我们每个人”中的一员。
我≠我们。
必须写“我”,不能笼统地写成“我们”。
“见证者”:即所见所闻——“我”是旁观者。
“亲历者”:即躬身入局——“我”是参与者。
提示语:也许,总是要到了某个时刻,
这是在限定时间范围
(插一句,中考作文的“时间范围”有两类,一类是时间段,比如中考作文题目:理解是一个慢慢的过程;)
“某个”时刻=某个瞬间=某个刹那
提示语:一些人才会被珍视;
此前,这人被我无视、忽视、漠视;
此刻,这人被我珍视。
提示语:一些体验才能够真切获得;
比如,
此前,我对这事泛泛而知,纸上谈兵;
此刻,亲历之后不禁感叹绝知此事要躬行,深知其中之种种不易。
提示语:一些道理才能够真正懂得……
此前,只觉得是束缚;
此刻,才真正懂得束缚原来是必经的历练。
尾句:可是,又有什么关系呢?这,就是成长!
写人:成长需回眸,我将带着感动出发
写事:青春需回眸,我将带着感知出发
写感悟文:前行不忘回眸,我将带着感悟出发
如此字斟句酌,方可明白“大爷”出此题目的三层含义:
表层含义:写“我”在疫情三年的经历和感悟
隐形含义:成长需要回眸,青春需要回眸,前行勿忘回眸
深层含义:带着回眸后的感悟出发,不负青春韶华
简言之,三层关系:
第一层:“我”看见
第二层:“我”看见“我”参与“我”见证
第三层:“我”看见“我”参与“我”见证“我”发扬/传承
当然,这必须借助外力,您懂的!
比如,这次的30校开学联考作文,需要在考后进行复盘归类,归类就是把作文系统化。
但中考作文考会考哪几类,是可以进行考前准备的,一个类型一个类型地逐一破之,自然会胸有成竹上考场。
中考作文常考类型有7类:
比喻类型、结果类型、
过程类型、指代类型、
程度类型、两面类型、特写类型
本次的题目:《此刻,我才知道——》
显性的一面:此刻,我才知道——
隐性的一面:此前,我不知道——
明白了上面讲的“三层审题”和“两面对比型”作文的内核,就很容易应对下面这一批作文题目了——
常考的两面类型题目
这些题目本质上都属于“两面类型”作文。
叫我安安
引用17楼叫我安安的发言:感谢分享,分析太到位了。
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