问辅导作业怎么能保持稳定的情绪

答 得太多，就是家长的事。从今天开始，作业是孩子的事。你做完了，拿进来给我检查没；做完，那就一直做到做完为止。
环境上，要避免视觉里有干扰的东西，可爱的卷笔刀，美丽的橡皮擦，还有百宝袋一样的笔袋，各种都会引起孩子注意力的转移，桌面上，只有要完成的课本和笔，至多还放个挂钟秒表。还有周边，走来走去的人，一个独处的空间，空荡荡，百无聊赖，作业最爱。
其次，电子产品，那是没有的，电话手表，平板电脑，还有手机之类的，那是吸引力的旋涡，易进难出。作业直接打印出来，需要读的，做完了书面作业，才有机会去做那些电子产品作业。
萝卜棒子相结合，做完作业了，检查看看效果，还有时间，可以玩，时间随意支配，但不是看电视玩电子产品。只是养小动物，看书，剪纸随便，翻跟斗躲迷藏也可。
第一周，是最难的，突然空降，之前念叨着的，要自己来主宰，可能前两天会感兴趣，也可能拖拖拉拉搞到十一二点钟。没事，试错就是要让他掌握主动。掌握生活的主动权，从可以自己选择吃与不吃，穿与不穿开始，小事自己做决定，决策做得多，自然有主见有主动有执行力。