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主楼

2024-10-14 16:00:19

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农村的孩子为什么就难成才？本科率远远低于一线城市

农村的孩子为什么就难成才？本科率远远低于一线城市

本文转载自微信公众平台新起点家教请勿搬运谢谢原创不容易新起点家教可以推荐广州深圳东莞佛山家教老师

农村孩子一生中能得到的助力几乎没有，遇到的阻力却无处不在，除非遇到极大的社会动荡，比如战争或者类似改开这样的非常规性情况，否则基本不会有太大跃龙门的可能。能平平安安的混个衣食无忧、居有定所那就赢了一大片了。

不是他们不努力，不聪明，而是成长过程中不断地被滞后或错误信息干扰，以至于别人都快走到半路了，他们才刚刚跌跌撞撞的站到起点。这其中时间、精力、心性的损耗是无可估量的。人一辈子的黄金时间没多少，一旦过了那个精力充沛的阶段，就很少有人能坚持去干点儿什么了，因为正反馈一直没有建立起来，也因为物质基础薄弱支撑不了他多久，人会很快的适应自己的处境，被迫加入谋生的行列，到了这个程度，这辈子的阶层基本80%的概率是注定了，因为社会分工的目的就是为了固化人们的阶级，削弱人的主观能动性，让他在日复一日的工作中不断接受自己的处境，丧失进取的斗志，这是社会对人驯化的一个过程，所有的底层人都是被驯化的目标。

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沙发

2024-10-14 16:01:01

社会的本质就是既得利益集团对自己人的定向培养和施惠，以固化并在可操作的基础上不断扩大自己人的利益。这一条，古今中外同是。资源总量有限的情况下，雨露不可能均沾，社会规则设计的最初其实都是在解决一个核心问题:制定一个看上去相对公平的原则，让统治阶级尽可能多的占便宜，同时也要防止大多数人掀桌。

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板凳

2024-10-14 16:01:04

从秦朝秦始皇统一六国旨在让自己的后代万世一系到魏晋时期士族门阀把持朝政垄断政治经济文化资源再到唐朝各个贵族集团的抱团再再到元明清对自己人的优惠，两千多年的历史换汤不换药，今天的情况比之于历史反而好了很多，因为至少我们国家的农村解决了温饱问题，但在这个程度上再往上走就非常困难了，除了基因加持几乎很难有其他办法，优质基因选中的人如果体力好可以走体育这条路，长相好可以混主播或者进娱乐圈广告圈，智力高可以读书出国深造，另外的绝大部分人是一定会面临庞大中产阶级的围追堵截的，在择业和择偶方面，城市中产的优势肯定大于农村孩子，稍微耽误几年，结局就已经是注定的了。

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地板

2024-10-14 16:01:28

不知道是不是我的错觉，我们国家主流论调很少提“竞争”这个词，仿佛人与人之间真的是人人平等的，但稍微有点社会阅历的人都知道，社会中人与人之间的竞争无处不在，有钱、有关系、有家庭支撑的人过的日子就是会舒心很多，城市爹妈的退休金加起来将近两万，完全可以把自己独生闺女儿子罩在怀里免于职场的暴击，而农村孩子大概率永远也不会有这一层保障，但凡回家躺三天，劈头盖脸的谩骂就会让人知道自己几斤几两了。

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4楼

2024-10-14 16:02:09

点个"赞"再走吧~
我高中的时候，课堂上听地理老师吐槽过一句，你们现在用的教材真是太差了，关键知识点都三言两语一笔带过，人家以前的教材写的满满当当，根本不用我多说你们自己就能看懂，现在我说半天也怕你们不懂。

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我当时就听了一耳朵，没怎么放在心上，直到我一个周末去一家破破烂烂的旧书铺子淘书，翻到了以前的高中地理课本，打开的那一瞬，我就知道我们拿的是什么垃圾了。最简单的一个大气环流，我用的教材就给了一张地图，地图上密密麻麻画了n多个箭头表示大气环流的方向，其余基本没几个字。

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5楼

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2024-10-14 16:02:19

而我手里的那本破破烂烂的教材，用文字大篇幅介绍大气环流的原理，几乎用了半页A4纸的篇幅，读完后那一刻真的是恍然大悟，原来这TM是大气环流啊。

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6楼

2024-10-14 16:02:31

同样的知识点，我也不是说我们老师讲的不清楚，而是学习最重要的是不断的记忆和重复，老师又不能时时刻刻跟在你身后帮你答疑解惑，书本上的文字越详细，你自学的能力也就越强，在和发达地区孩子比拼的时候，你不至于被人家单方面降维打击。教材的质量，是应试教育把控的最为坚硬的一道防火线，编的越详细，学生看懂的人数就越多，对优质教师的依赖性就越小，这帮穷孩子突出重围的可能性就越大。对绝大多数底层人来说，真的是可以凭借读书摆脱贫困的。

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7楼

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2024-10-14 16:10:27

虾扯蛋

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8楼

1

2024-11-02 14:55:11

太正常了，子女都是站在父母肩膀上发展的，一步快步快，生活在甘肃小山村的留守儿童，在怎么努力大楷率也赶不上深圳拆迁户子弟，奋斗几十年的的人生终点也许还达不到别人的起点。

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羊耳草

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9楼

2024-11-02 14:57:36

偏远的农村孩子，本科率都比不过2、3线的城市，怎么可能跟1线比呢？

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东北人Ricky11

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10楼

2024-11-03 05:41:23 来自Android手机客户端

再怎么说，农村的家长也很难给孩子买得起一线城市的房子

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11楼

2024-11-03 05:41:42 来自Android手机客户端

时间规划局

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又手痒了

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又手痒了

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12楼

2024-11-03 08:13:12 来自m.szhome.com

人才，有多种类别。文人雅士，科技人才，仕途人才等。近期，阅读《哈佛中国史》，从古至今，所谓名人，皆多数是名望大族的后代。太远不谈，从民国到现国家名人，尤其是仕途名人，绝大多数出身优越。当然，穷苦人家孩子，仕途名人很少，但非仕途名人，尤其是技术方面的名人大仕，倒出来不少。
关于仕途名人，就拿当今一些发达国家的带头人，竞选人，绝大多数也是背景深大的非普通人，包括集团领导人。
无论何种人才，如标题所言，相对比，现乡下孩子成才的概率远小于城镇孩子。究其原因，与家庭幼时教育、家长言行熏陶有关，与他们的试错机会（如爱好）的包容性有关，与九年义务教育的环境（主要学校环境，师资力量）有关。留守儿童的困境与隔代教育的局限，又多给乡下孩子的成长带来消极的影响。即便未来大学毕业，除技术性学科学生（如iT）外，多数学生尤其是想走仕途的学生，也会受背后资源的局限，导致成功机会的减少。

引用2楼楼主的发言:

从秦朝秦始皇统一六国旨在让自己的后代万世一系到魏晋时期士族门阀把持朝政垄断政治经济文化资源再到唐朝各个贵族集团的抱团再再到元明清对自己人的优惠，两千多年的历史换汤不换药，今天的情况比之于历史反而好了很多，因为至少我们国家的农村解决了温饱问题，但在这个程度上再往上走就非常困难了，除了基因加持几乎很难有其他办法，优质基因选中的人如果体力好可以走体育这条路，长相好可以混主播或者进娱乐圈广告圈，智力高可以读书出国深造，另外的绝大部分人是一定会面临庞大中产阶级的围追堵截的，在择业和择偶方面，城市中产的优势肯定大于农村孩子，稍微耽误几年，结局就已经是注定的了。

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wwfsz69

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13楼

2024-11-03 09:49:15

外因，师资，学校硬件，学习氛围都比不上一线城市，内因，生源质量也远比不上一线城市，呆一线城市的精英居多，农村留下的基本没精英

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美国不过如此

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14楼

2024-11-03 10:58:05

你这个真是说的太对了。现在名为给学生减负，把教材编的简简单单，什么都不讲明白。高考什么的难度却比我们当年还难。逼的家长们只能花大钱去培训班。
我曾经给我儿女拼命说：磨刀不误砍柴工，你们做作业之前一定要好好看看教材，把教材搞懂。结果他们不屑一顾：教材上什么都没有，看什么看啊？

引用4楼楼主的发言:

点个"赞"再走吧~
我高中的时候，课堂上听地理老师吐槽过一句，你们现在用的教材真是太差了，关键知识点都三言两语一笔带过，人家以前的教材写的满满当当，根本不用我多说你们自己就能看懂，现在我说半天也怕你们不懂。

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我当时就听了一耳朵，没怎么放在心上，直到我一个周末去一家破破烂烂的旧书铺子淘书，翻到了以前的高中地理课本，打开的那一瞬，我就知道我们拿的是什么垃圾了。最简单的一个大气环流，我用的教材就给了一张地图，地图上密密麻麻画了n多个箭头表示大气环流的方向，其余基本没几个字。

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